10月21日-22日,第十一届中国长三角校长高峰论坛将在上海市大同中学举行,今年的论坛主题聚焦“核心素养——校长的思考与实践”。这是“中国学生发展核心素养”正式发布后,全国首场以此为题进行深入讨论的区域性校长论坛。250多名来自4省市的中小学校长参与讨论交流。
中国长三角校长高峰论坛诞生于2006年,是上海教育报刊总社联合浙江教育报刊总社、江苏教育报刊总社共同发起的一项公益性、专业性教育论坛,2013年,安徽省教育宣传中心应邀加盟。论坛秉承理性思考、坦诚交流、分享合作的理念,始终关注中国基础教育前沿性的问题,已成为长三角地区中小学校长分享教育智慧的重要平台,覆盖面和影响力不断扩大。该论坛每年举办一次,由4省市轮流承办。
为深入了解中小学幼儿园校(园)长们对学生发展核心素养的看法,论坛主办方与上海市教科院普教所合作,共同开展学生发展核心素养的校长问卷调查,330名上海市、浙江省、江苏省和安徽省四个省市校长参与调研。《长三角地区学生发展核心素养校长调研报告》显示,7成校长看好“学生发展核心素养”引领人才培养模式转型。
上海市大同中学盛雅萍、上海市实验小学杨荣、江苏省徐州高级中学秦晓华、江苏省吴江实验小学姚虎雄、浙江省天台中学郑志湖、浙江省杭州市天长小学楼朝辉、安徽省合肥六中封安保、安徽省淮南师范附属小学一校沈建山等四地8位校长代表将在两天的论坛上先后发表主题报告,并与现场的校长进行互动交流。
上海市教育学会会长尹后庆、上海市教委综合改革办公室常务副主任陈郭华、华东师大心理学院院长周永迪、上海市德育实训基地主持人陈镇虎等专家将出席论坛,从教育政策、学校德育、教育心理等多角度解读“学生发展核心素养”。
盛雅萍等8位校长将被论坛授予“中国长三角最具影响力校长”称号。